安徒生童话的经典故事《拇指姑娘》，既是童话又是诗，主角拇指姑娘出生神奇但不具备任何超自然的神奇力量，但当她要被蛤蟆和鼹鼠夺取自由时，没有一昧地埋怨命运不公，而是奋起反抗，那一刻她决定将自己的命运掌握在自己手中！从那一刻起，小小的拇指姑娘带着她无比强大的信念和力量踏上了她的遥远又曲折的历险之旅......

鼹鼠的狭隘、贪婪与拇指姑娘的善良、包容；蓝精灵分享的快乐和红精灵计较得失的犹豫；蛤蟆父子为了生计而在善恶之间周旋的徘徊......每个角色都个性鲜明，给人留下非常深刻的印象，而故事情节的推进也因为角色性格的设定而具有丰富的冲突性和戏剧性。角色的魅力也令这部剧具有丰富的可看性。

拇指姑娘为了让枯萎的花世界恢复原样，独自一人走上寻回宝物之路，而一路上，因为善良之心的分享和感染，交到了一帮好朋友，而朋友们的学会分享和无私帮助，大家成功地找回宝物，也互相成就了彼此的快乐。剧中用贴近现实而又童趣童真的视角，围绕“分享”而产生的得与失，向孩子和家长们分享“分享是成就美好事物的最终奥义”的道理。

音乐、舞蹈、灯光、加上角色人物的幽默传神演绎，烘托全场欢乐的氛围，除此之外，童话人物也准备了欢乐礼物现场分享给现场的小朋友，而且，剧目结束之后，还会有神秘的主题小礼物与小朋友们共享，快乐加倍！

第一幕：快乐的花世界

拇指姑娘生活的花世界是由无数的精灵仙子们组成，精灵仙子们每天都会载歌载舞，给所有的生物带去快乐幸福，一到晚上，精灵仙子们就汇聚在一朵最美丽的花朵的花蕊中，变成一个精灵雕塑，散发出怡人香味，透出耀眼的光芒。

第二幕：鼹鼠洞里的阴谋

蛤蟆父子把偷到的精灵仙子交给了鼹鼠，并向鼹鼠索要工资，可没想到贪心的鼹鼠得到精灵仙子后并不满足，不但不发工资给蛤蟆父子，还威胁蛤蟆父子去把拇指姑娘抓回来给自己唱歌。

第三幕：蛤蟆父子的陷阱

蛤蟆爸爸为了儿子的梦想和半年的工资，被迫的带着蛤蟆小子出来挖陷阱抓拇指姑娘，中途却不料被一群蜜蜂追着掉下了陷阱，拇指姑娘经过树林时，救下了蛤蟆父子。蛤蟆父子羞愧难当，不好意思再抓拇指姑娘他们，悻悻的回去了。

第四幕：瓢虫小姐的魔法树叶屋

蛤蟆父子蹑手蹑脚藏到瓢虫魔法师的家门口等待着拇指姑娘的自投罗网，可不料被经常弄巧成拙的瓢虫学徒魔法师不小心变成了石头。蜜蜂带着拇指姑娘来到好朋友的家寻求帮助，没想到又碰到冤家路窄的蛤蟆父子，善良的拇指再一次帮助了蛤蟆父子，蛤蟆父子被拇指姑娘的善良和真诚所打动，把真相告诉了大家并决定不再做坏人。

第五幕：冒牌拇指姑娘

蛤蟆父子为了弥补自己的过错，蛤蟆小子自己扮成女孩子的样子，想骗过鼹鼠，却被鼹鼠揭穿。鼹鼠将蛤蟆父子关进大牢，正当鼹鼠拿火把想烧死蛤蟆父子的时候，拇指姑娘、瓢虫和蜜蜂出现了，鼹鼠气急败坏，用钱把两个打手诱惑了出来，打手拿着绳子一步一步逼近拇指姑娘等人，眼看局势无可挽回。突然空中响起叮-叮-叮的钟声，原来是蛤蟆父子模仿出来的，打手听到闹钟后，挥挥手下班了，于是大家都获救了同时也拿回了精灵仙子，只留下孤单的鼹鼠紧紧的抱着箱子，缩坐在凳子上。

第六幕：故事结局

由于精灵仙子的失而复得，花世界又充满了活力和朝气，花王子和精灵们也变了回来。大家都欢快的唱着歌儿，跳着舞~~

知识正在以一种快乐的方式进入孩子们的小脑袋中~ 不仅可以沉浸式体验现场儿童剧的魅力和乐趣，而且认识到了更多的故事角色、了解到了什么是“分享”，观演结束后家长也能以此为一个很好的切入点，跟孩子有一个深入的交流，总之，五颗星推荐！